Министерство культуры, информации и туризма (МКИТ КР) совместно со Структурой «ООН-женщины» и ПИЛ Рисеч Компани представили руководство по гендерно-чувствительному освещению событий и противодействию пропаганде экстремизма через медиаграмотность
07 август 2020
Министерство культуры, информации и туризма КР 4 августа организовало площадку для презентации «Руководства по гендерно-чувствительному информированию и освещению событий и противодействию насильственному экстремизму через медиа-грамотность» и обсуждения путей широкого распространения руководства, разработанного в сотрудничестве со Структурой «ООН-женщины», ПИЛ Ресерч Компани и Дата Лаб.
Руководство предназначено для редакторов и журналистов средств массовой информации, представителей пресс-служб государственных органов и преподавателей факультетов журналистики и учителей. Руководство было разработано в рамках проекта «Инклюзивная система управления и правосудия для предотвращения насильственного экстремизма», реализуемого системой ООН совместно с Правительством Кыргызской Республики при поддержке Фонда миростроительства ООН.
В результате этого руководства, журналисты и сотрудники пресс-служб государственных органов получат знания и навыки по гендерно-чувствительному информированию и освещению событий. Руководство также дает базовые понятия о тактиках, позволяющих идентифицировать пропаганду насильственного экстремизма и противостоять ее воздействию через медиаграмотность.
«Журналисты и специалисты по связям с общественностью в своей ежедневной работе могут оказывать влияние на повестку дня и общественное мнение. Они могут формировать публичный дискурс и способствовать общественной дискуссии, направленной на развитие равноправного общества, свободного от дискриминационных стереотипов по гендерному признаку и умеющего противостоять распространению пропаганды насильственного экстремизма», - отметил в своей приветственной речи министр культуры, информации и культуры Азамат Джаманкулов.
Данное руководство, по его словам, является своевременным инструментарием, которое поможет в деле обучения журналистов, пресс-секретарей государственных органов, а также дополнят методологическую базу ВУЗов с факультетами журналистики.
«Как основной источник информации СМИ формируют определенные социальные нормы и ценности человека, тем самым выступая инструментом влияния на политическую и социальную повестку страны. В преддверии разработки стратегических документов по продвижению гендерного равенства и реализации резолюции ООН по вопросам женщин, мира и безопасности, в том числе по представленному Кыргызстаном первого добровольного отчета по повестке Целей устойчивого развития, данное руководство будет полезным для всех представителей пресс-служб государственных органов и СМИ, в особенности для академических структур при подготовке кадров в журналистике» - отметила представительница Структуры «ООН-женщины» Улзийсурен Жамсран.
Одна из авторов пособия медиаэксперт Гульнура Торалиева отметила, что разработка пособия заняла полгода. Пособие представлено на кыргызском и русском языках, а также в открытом доступе на https://mediaandgender.kg
«В обществе, где увеличивается количество случаев насилия и нетерпимости, необходимо делать акцент на образовании. Гендерно и конфликточувствительное освещение в СМИ является ключевым компонентом в этом деле. Взвешенное и обдуманное освещение проблемы, этически выверенные материалы, учитывающие права человека, помогут в достижении позитивных изменений общественного сознания, где смысл и предназначение жизни женщины не сводится к заботе о детях и уходу за членами семьи, где вина за преступление против женщины не переносится на жертву, а мужья и отцы, заботящиеся о своих семьях, воспринимаются как норма семейных отношений», - сказала во время презентации пособия Гульнура Торалиева.
По словам организаторов презентации, пособие в онлайн версии также содержит кейсы и примеры местных событий и публикаций СМИ, а также видео уроки и анимационные ролики для совместных дискуссий. Пособие будет распространено в ВУЗах, в государственных органах, и будет в свободном доступе для самостоятельного изучения и групповых работ.